在我们家，学习并不是第一位的教育活动，让孩子学习人生道理，成为一个善良的人是我们最重要的目标，在一些日常生活中，我和妻子十分注重孩子心灵的健康成长，从他开始懂事起，我们就教她很多做人的道理，孩子走进小学，成了一名一年级的孩子。攀比心也愈发的重。有一天她回来告诉我，让她当小义工的领导。我问为什么，孩子回答，因为我已经告诉同学，我是小义工的领导。我说，为什么呢。孩子说，因为义工是好人，小义工更是好人，我想当好人。我笑着告诉女儿，好人不是你当什么官，而是你做什么事。首先一个不诚实的人不配当义工。再说，并不是所有的义工都是领导，他们都默默地奉献爱心，而做好事是不需要留名的。也因为此，我罚孩子写拼音表两遍，因为他向同学撒谎了。在一次手拉手情系贫困小伙伴的现场，她把这番话讲给了同去的小孩。并严肃的告诉他们，"如果撒谎会剥夺你当义工的权利"。

　　言传身教，参加活动越多，孩子的认识也越强烈。有一次在市场买菜，一转眼看不到孩子了。着急的寻找，才发现他在不远处一位卖菜的老大爷摊前。他把一张义工的联系卡给了老大爷，并告诉爷爷如果需要衣服和钱就找天津义工帮忙。我拉着他离开后问为什么这么做，孩子的回答让我很感动。"爸爸，你没看到爷爷脚上穿的鞋都破了个洞，衣服破破烂烂的吗?他家里一定很穷，义工不就是帮助穷人的吗?我是小义工，当然得帮他们了。"一刹那感觉女儿真的长大了。

　　如今我们一家都在从事公益事业，每次孩子都会以能参加义工活动感到自豪。每天晚上他总是爱不释手的摆弄我获得的模范奖杯。他说，爸爸，你不用把你的名字改成我的了，因为我长大了也会得到这个奖杯。在他的心里，他也正在以做一个好人而严格要求自己。虽然还有这样那样的不足，但是我只希望他快乐善良。

（作者：南开区刘国栋）