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和平区深化普通高中课程改革 促进学生终身发展
2017-07-28 16:22:21 编辑: 妇儿工委 稿源: 天津日报

2013年,为应对未来社会变革对教育提出的新挑战,和平区提出奠基未来的教育理念。日前,天津市深化普通高中课程改革现场会在第二南开学校召开。会上,和平区汇报了对基础教育课程改革的思考与探索。

定位课程改革大格局

课程体系建设项目作为教育综合改革实验区的六大核心项目之一,是深化教育改革、实现自我超越的重要抓手。在全面调研、专家论证、广泛征求意见的基础上,和平区制定了《关于大力推进学校课程体系建设的指导意见》,将学校课程体系建设列入十三五发展规划、学校目标责任考核指标。通过整体规划、分类实施、继承创新、目标融合和项目驱动,力争构建一套聚焦核心素养、指向未来能力、内容生本多元、区域特色鲜明的课程体系,进一步提升和平教育的品质内涵与核心竞争力。

瞄准课程改革大视野

和平区选派骨干校长和教师到北京十一学校、清华附中、重庆谢家湾小学等实验区基地校挂职研修,四个批次共40多人。

选派教研员到北京、上海、杭州等地参加高端研修,促进教研员不断深化对课程改革的整体思考。

2015年、2016年选派两批骨干教师赴英国参加基础教育骨干教师体验式教学模式探索课程统整下基础教育学科教学模式探索培训项目,开拓课程改革的国际视野。

2016年选派骨干校长赴芬兰参加世界校长大会,和平校长与世界教育对话。

连续举办七届和平教育对外交流研讨会,邀请芬兰、德国、美国、新加坡,以及中国台湾、香港等地的教育专家介绍基础教育课程改革实践经验和理论探索,碰撞教育思想。

实现课程改革大突破

和平区通过形式多样的技能竞赛、论坛、研讨学习等活动,充分调动教师的积极性,为教师搭建认识自我、突破自我的平台,让每个人行动起来,持续推进课程改革。举办五届和平杯教学技能竞赛,教师全员参与,让每一位教师都成长;学校全面展示,让每一所学校都亮相。举办校长读书论坛,促进校长学习和成长。连续举办三十届暑期校长学习研讨班,校长们的思考层次不断提升。2016年暑期,围绕学校十三五发展规划举办演讲比赛,让校长们出场、出汗、出思路。20174月份,和平区举办奠基未来教育文化建设校长论坛。20175月份,举办落实核心素养,深化高考改革,推进教师专业化发展专题研讨会。

做好课程改革大整合

课程体系必须整体设计,必须在育人目标引领下,进行文化整合、学科整合、学段整合、资源整合,强化课程的纵向有效衔接和横向有机融合。和平区各中小学以奠基未来区域教育核心理念为引领,积极探索基于学生核心素养的课程整合。

二十中学以语商教育为办学特色和文化主题,以学本、多元、和谐、开放课程理念为引领,整体建构语商教育课程体系,包括学生发展指导课程、国际理解课程、STEAM项目统整课程等;激发学生情智潜能,提高学生的学习能力、表达能力和创造能力,培养自信愉悦、文理兼备、敏思善述、素养全面、终身发展的优秀人才。

二十一中学初步构建起由基础性课程、学科拓展型课程、研究型课程和实践体验型课程构成的选择性教育四维课程体系。课程体系丰富多元、特色鲜明、尊重差异、以人为本,倡导回归生命自由、生活本真。引导学生形成规划人生、理性思维、批判质疑、勇于探究的思维方式和行为能力。

岳阳道小学构建起由基础课程、拓展课程、综合课程和环境课程四大模块构成的融慧课程体系。实施寻找我的学科整合课合伙人项目,教师与学生家长共同协作,多元主体参与学校课程建设。融慧课程体系点燃了兴趣的火种,搭建起教育的多维时空,使教育充满了生命活力。

万全小学以开放教育,筑基未来课程理念为统领,构建了由学科类课程、活动类课程、主题类课程、项目探究类课程和环境类课程组成的开放教育课程体系。

落实课程改革大教学

课程目标最终要通过课堂教学来实现,指向核心素养的课堂教学必须是开放的、灵动的、充满教育智慧的大教学。大教学必须突破时空限制,必须充满生命活力,必须满足个性需求。随着课程改革的不断深入,各校积极推进小组合作、走班制、学长制、师徒制等新型教学组织模式,促进教育教学的多样化和选择性。不断完善符合认知规律、融合信息技术、自主灵活高效、激发个性潜能的课堂教学模式,促进教与学方式的根本转变。

汇文中学四要素自主学习课堂教学模式,优化整合激情创境、自主学习、多元互动、反馈矫正等关键环节,构建汇文自主课堂。五十五中学三段六学生态型课堂教学模式,通过制定差异化学习目标,设置开放性学习内容,选择多样性学习策略,精细设计整合式导学、互动式认知、分层式运用、发展性评价等环节,保持课堂生态系统动态平衡,促进师生可持续发展。新华南路小学激趣促学教学模式,通过揭题引趣比较悟趣讨论激趣点拨增趣练习乐趣等环节,激发学生学习兴趣,促进学生智力潜能和非智力因素得以充分发挥。

搭建课程改革大平台

互联网为课程改革搭建起超越时空的大平台。和平区教育城域网已实现单点登录、多系统互通、无线全覆盖,支持数字化学习的技术环境基本建成,+成为智慧校园的主流样态,可轻松实现网上选课、校际直播、网络教研、录课共享等功能。和平区与腾讯、科大讯飞、新中欣等公司进行战略合作,多元共进的合作模式已经形成,研究新型智慧校园的核心要素,创设有利于个性化学习的智慧学习环境。积极探索基于信息技术和网络资源的新型教学模式,在多所学校开展一对一互动教学,并加入海峡两岸合作项目。50多种教学APP得到普遍应用,探索网络合作学习、游戏化自主学习模式。与中国教科院专家团队合作,尝试建立未来教室和未来学校。在全国新技术教学应用及中小学创新课堂观摩活动中,连续六次获得佳绩。

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