当我们执行一个任务，例如孩子去上学、听讲、完成作业等等这些可以看做是孩子的任务，这时候集中性相当于一个起点。如果没有注意的集中性，就有可能出现，孩子虽然是去上了学、是坐在了座位上，但是却并不能将注意力放在听讲这件事情上；在家里写作业的时候，虽然孩子坐在自己的座位上，但是手下的动作却完全不是在写作业。

　　希望家长朋友们能够注意这一点。当孩子因能力不足而出现一些不良行为时，只是使用惩罚和训斥是不能够改变孩子行为的，即使有所改变，那也只是暂时的，因为孩子的能力水平依旧没有弥补上，这些行为还会继续演变在其他地方上，使得家长们更加头疼。其次，惩罚和训斥不仅不能根治孩子的行为问题，还会降低孩子的自信心和荣誉感。我们都知道，自信心对于孩子的成长起到至关重要的作用，而小学一二年级甚至一直到小学六年级，正是培养孩子自信心和荣誉感的最佳时期。如果因为家长们错误的教育方法，而导致孩子的不自信和荣誉感差，那就十分的得不偿失了。

　　所以，唯有从根源入手，提高孩子的集中性，才能使孩子的行为得到改变，才能为孩子建立良好的自信心和荣誉感。