天津作家协会会员、语文特级教师郜彬如

　　全球化时代的到来，信息技术的大发展，多元文化的传播，日渐影响孩子们的言行，影响中华传统美德的传承。要立德树人，保证孩子们的健康成长，离不开中华优秀传统文化的熏陶，离不开国学经典的学习，离不开国学经典之首的《论语》的诵读。由此打好学做人的精神底子，为形成良好个性和健康人格打下基础。

　　1988年，75位诺贝尔奖获得者齐聚巴黎，颁布了著名的巴黎宣言，提出“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前，去汲取孔子的智慧。”现在全球120个国家地区建立了440所孔子学院，646个中小学孔子课堂，《论语》名言“己所不欲勿施于人”已镌刻在联合国大厦基座上，孔子越来越国际化了，这说明《论语》的积极因素有恒久性价值。怎样让孩子们学好《论语》？选读。把体现正能量的精彩片段选出来，加以注解、评析，引导孩子们诵读。九十岁的南怀瑾老人说： “在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西，如同每天的饮食，会变成营养，成为生命的一部分，长大之后在学习、工作、待人接物中，自然地运用出来”。诵读《论语选读》在那些方面受益？在思想方法上，读到“人无远虑，必有近忧。”在言与行问题上读到“听其言而观其行”，在工作方法上读到“欲速则不达”，在品德修养上读到“己欲立而立人，己欲达而达人。”在学习问题上读到“学而不厌”“三人行必有我师”“学而不思则罔，思而不学则殆。”等等。与此同时，还学到出自《论语》的富于哲理的成语：每事问、举一反三、不耻下问、过犹不及、后生可畏、见贤思齐、当仁不让、温故知新、言必信，行必果等等。从上述挂一漏万的举例可知，儿童诵读《论语选读》，有益于智慧的开发，有助于潜能、个性获得发展。一句话，让孩子们在学做人学做事等方面都能获益匪浅。