为深入落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，市妇联立足自身职能，集合全市广大家庭和社会各界的家庭教育案例，并编纂印制《立德树人守初心》精选案例集，宣传推广家庭教育先进经验，积极引导父母依法履行家庭教育职责，关注孩子心理及情绪变化，提升亲子陪伴和沟通质量，营造和谐家庭氛围，更好地促进孩子的成长。

家庭教育精选案例分享第十二期

　　本期与您分享由天津市滨海新区妇联推荐的《陪伴孩子度过入学适应期》，作者柴君。

　　小学一年级是孩子学习生涯中一个非常重要的阶段，孩子的学习和生活发生很大的变化，从幼儿园的游戏活动为主过渡到课堂上的知识学习为主。为帮助孩子适应小学生活，作者提出家长要与老师多沟通，了解孩子的在校情况；信任老师，耐心听老师的反馈，并相信老师的评价；引导孩子信任老师，这样有助于孩子获得安全感和正确的行为评价；帮助孩子学会自主学习，养成自主学习的良好习惯。

　　案例背景

　　我是一名高校老师，从事计算机软件方面教学十余年。我的孩子刚上小学，有许多不适应的地方。与幼儿园相比，小学更讲制度与规范，空间上有固定的座位限制孩子们的活动区域，时间方面有课堂铃声约束孩子们的行为，孩子要从各个方面适应学校生活，并养成良好的学习习惯和生活习惯。而新进入小学一年级的孩子，好奇和担忧并重，智力迅猛发展的同时，注意力范围还比较狭窄，思维方面偏重形象具体，更擅长机械记忆，系统全面的思考能力还比较缺乏，而这些方面都是孩子整个学业过程中非常需要的能力，因此如何在一年级的时候顺利度过小学适应期，帮助孩子全面成长，无论对孩子还是父母，都是非常重要的，也是一个很大的挑战。

　　案例描述

　　孩子在刚刚进入一年级的第一个月，老师反映孩子上课注意力不集中，不在座位上好好坐着，爱钻桌底。这个时候作为父母的我们需要想一想问题在哪里，找到孩子问题背后的真相。比如：是他的体能无法支撑他坐一节课？还是他不懂上课的规则？或是他的专注力有问题？还是他没有从幼儿园状态过渡到小学学习状态等等。接下来就是和孩子的谈话时间，问问上课时他怎么做的，让他说说自己的想法和做法，这样还能进一步确定原因所在。然后就告诉他，幼儿园有钻桌子的游戏，但是小学生的规则是要坐在椅子上。问问他，上课具体坐姿老师是怎么说的，当得到他的回答后，这时要给予孩子及时的肯定：“你听得很认真啊！”然后嘱咐他要做到“认真听课”，但是，什么是“认真听课”，要和孩子讲具体的，比如眼睛看着老师和黑板，耳朵听着老师讲，手放在桌子上，脚定在地上，嘴巴关上，回答问题之前要举手等等。而不能只和他泛泛地交代你要认真听讲，要注意力集中，这样孩子是不知道怎么做的。聊天只是一个开始，后面就要花时间强化规则的执行和习惯的养成，比如，每天都会告诉他：“老师今天告诉爸爸妈妈了，你有进步哦！”在这个过程中要夸他具体的进步点，比如今天坐得很端正哦，比如今天回答问题之前先举手了，比如今天排队站在队列里保持队形向前走了。

　　案例分析

　　沟通和信任可以说是一个制胜法宝——信任老师，信任孩子，换位思考，正向鼓励。家长和老师的沟通非常重要，这是了解孩子在校情况的重要途径；事后和孩子如何说也很重要，要先和孩子找原因，告诉他正确的行为是什么样的，如何正确处理分歧和冲突的方法，并在每天和他强化正确处理得到的回馈。

　　在孩子步入学校后，要让孩子信任老师。处理孩子在学校遇到的问题时，最常说的就是“你可以问问老师啊”，并告诉他在学校遇到无法解决的问题或是和同学有冲突时，可以寻求老师的帮助，当老师介入时，需要安静认真的听老师说并按照老师说的做。在学习上，父母尽可能做到不解答不评判，就是一句话，“明天可以问问老师”。如：孩子数学考试错了一道题，问题是，同样简单的题目为什么上次对了，这次错了，是不细心吗？其实就是孩子对简单题目的专注度不够，要引导他认识到上次做对了的原因，比如是按照老师说的标出了“左”、“右”、“第”这些关键字。在这个过程中要让孩子知道跟着老师学习方法是最重要的。

　　案例启示

　　一年级是让孩子养成自主学习的关键时期。想要孩子自主地学习，就得让孩子学会自主地劳动，让他参与到家务劳动中，家长要带着他做，比如整理内务、洗碗等。开始时，家长不要怕孩子干得慢，不要怕返工，示范一遍，让孩子做一遍，然后反复强化，坚持很重要。同时让他意识到这不是爸爸妈妈让你去做家务，而是到了这个阶段应该分担的家庭责任和义务，孩子在参与家务过程中可以体会到归属感和价值感，他会有很大的成就感。让孩子感受到一种共同参与完成家务的过程和喜悦，而不是一种被监督完成的过程，然后他就可以自主去做了。

　　阅读也是一样，家长要带着孩子读，我们从孩子不会说话开始，每天晚上拿一本书读给他看，培养他的兴趣，然后开始在固定时间给他读绘本，让读书这件事成为晚上必须要做的事。到需要认字的时候，我们从用手指指着读给他听，过渡到他指着我们读，最后是他自己指读。到现在，虽然他是个小学生，但已经可以自己独立读书，并且读书已经成了他最喜欢的一件事情，但亲子阅读时间一直延续着，每周分为单双日，一天我读书给他听，一天他读书给我听。

　　在孩子成长的过程中，家长的陪伴至关重要，家庭教育要配合好学校教育，实现家校共育。

　　家庭教育，亲子陪伴，需要爱与榜样，孩子的成长过程同样也是家长的成长过程，我相信只要给予孩子充分的爱和信任，每个家庭都能顺利度过孩子成长的每一个阶段。